¿Mi hijo necesita terapia del habla? Señales para saber cuándo buscar ayuda
¿Mi hijo necesita terapia del habla? Señales para saber cuándo buscar ayuda
Los niños aprenden a hablar a su propio ritmo. Mientras que algunos comienzan a comunicarse temprano, otros tardan un poco más en desarrollar habilidades del habla y el lenguaje. En muchos casos, los retrasos leves son una parte normal del desarrollo. Pero a veces, las dificultades en el habla o el lenguaje pueden indicar la necesidad de una evaluación y apoyo professional.
Reconocer las señales puede ayudarle a obtener la ayuda que su hijo necesita en el momento adecuado.
¿QUÉ HACE UN FONOAUDIÓLOGO?
Los fonoaudiólogos ayudan a niños y adultos a comunicarse de manera más efectiva. Aunque muchas personas piensan que la terapia del habla solo se enfoca en la pronunciación, también evalúan y tratan dificultades relacionadas con:
- El desarrollo del lenguaje
- La comunicación social
- Las dificultades de lectura y escritura, incluida la dislexia
El desarrollo del habla y el lenguaje es especialmente importante durante los primeros cinco años de vida, cuando los niños construyen las habilidades de comunicación que usarán durante la infancia y más adelante.
Señales de que su hijo podría necesitar una evaluación del habla y lenguaje
Aunque los niños alcanzan los hitos del desarrollo en distintos momentos, existen algunas referencias generales que pueden ayudar a los padres a saber cuándo buscar apoyo.
“A los tres años, los niños deberían poder unir de tres a cuatro palabras y ser entendidos aproximadamente el 90% del tiempo”, afirma Jori Harris, M.S. CCC-SLP, fonoaudióloga de University of Utah Health.
Cuando los niños no alcanzan estos hitos esperados, podría indicar una afección subyacente relacionada con el habla, el lenguaje, la audición, el desarrollo o incluso factores físicos.
“Los casos más comunes que vemos en Clínica Universitaria de Evaluación del Desarrollo (UDAC por sus siglas en inglés) son retrasos del desarrollo, que con frecuencia incluyen a niños con trastorno del espectro autista”, explica Harris.
Además de los retrasos en el habla y lenguaje, los niños con trastorno del espectro autista pueden presentar otros desafíos como:
- Dificultades en la interacción social
- Comportamientos inusuales
- Disfunción sensorial
Una evaluación del habla y lenguaje ayuda a identificar dificultades específicas de comunicación y brinda recomendaciones de tratamiento. En algunos casos, los fonoaudiólogos también pueden sugerir evaluaciones adicionales con otros especialistas.
La intervención temprana marca la diferencia
Cuanto antes un niño reciba apoyo, mayores serán sus probabilidades de mejorar sus habilidades de comunicación y alcanzar su máximo potencial.
Por ejemplo, los niños que tienen dificultad para pronunciar ciertos sonidos, como la “R”, pueden beneficiarse de la terapia antes de comenzar el jardín de infancia. Esto puede mejorar la manera en que compañeros y maestros los entienden y ayudarles a desarrollar confianza en entornos sociales y escolares.
“Queremos prevenir, reducir o eliminar cualquier dificultad adicional que puedan tener los niños al comenzar el jardín de infancia”, explica Harris. “Si vemos a estos niños con suficiente anticipación, podemos detectar si existen otros factores que afecten su desarrollo”.
Si le preocupa el desarrollo del habla o del lenguaje de su hijo, hable con su pediatra o programe una evaluación con un fonoaudiólogo. El apoyo temprano puede marcar una diferencia duradera.
